狐假虎威了一段日子，开始慢慢尝试延长练琴时间。想起郭老师有一个小礼品窗。每次下课的时候，老师会给一个小贴纸，弹过一个曲子也是如此。集满若干贴纸，就可以和老师交换小礼物。郭老师细心，挑选到的礼物总是最对Kayla的胃口。所以对于Kayla, 这些小贴纸就是她的宝贝。每次看到礼物窗又有自己喜欢的小物件出现，就要默数自己的贴纸数量。记得有一次她看中了一个带着皇冠的小发箍，但是贴纸数量不够，悻悻回家。下一周一到教室就冲去看礼品窗，激动地说，发箍还在！终于上完课拿了贴纸换了发箍回家，如获至宝。
– 郭老师乐于分享自己的学琴教琴的经验自不必说，对于学生，郭老师从来都是不吝分享自己的各种资源。例如请著名钢琴家来为学生上大师课，为学生争取和钢琴家一起上台表演的机会…
– 家长群里高手云集，有从小学音乐多年的专业人士，有经验丰富的琴童妈妈，大家百忙之中，在群里总是乐于分享关于音乐的资源，关于音乐会的观后感，关于钢琴比赛的信息，关于参加比赛的体会…
– 每年的感恩节工作室会组织给老年中心的献爱心演出，为国内来波士顿治疗烧伤的儿童举办的慈善募捐活动…
Kayla刚刚上Kindergarten, 对她而言，人生的学习生涯才刚刚要开始，我庆幸她在这个初始阶段拥有这样一个经历，有好的老师，学伴，好的挫折和成长。也希望她的学琴之路能够不断延伸，音乐能够常伴她左右，不断成为她快乐与力量的源泉。